- პროექტის სახელწოდება: იმპრესიონიზმი
- პროექტის მთავარი იდეა თემა: მოსწავლემ შეისწავლო ს და განასხვავოს სახვითი ხელოვნების ძირითადი მიმდინარეობები.
- პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეები გაეცნობიან სახვითი ხელოვნების ამ მიმდინარეობას ,შეისწავლიან იმ ეპოქას.მოიძიებენ ინფორმაციას იმპრესიონიზმზე და ავლებენ პარალელს წინა საუკუნის მიმდინარეობებთან.
- პროექტის მიზნები:: მოსწავლეებს უყალიბდებათ ჯგუფური და ინდივიდუალური მუშაობის უნარ-ჩვევები; უყალიბდებათ საპროექტო უნარი; კვლევითი უნარი; ინფორმაციის მოძიების უნარი; მსჯელობის უნარი; ორგანიზების უნარი; იმდიდრებენ ლექსიკას;გაიაზრებენ განსხვავებული საუკუნეების ურთიერთკავშირს.სწავლე აფართოებს გარემოში ობიექტებს შორის არსებული კავშირების ასახვის გზებს ნამუშევარში და შეუძლია გადმოსცეს დეტალები,ცოდნა ამ მომართულების შესახებ.
- მოსწავლეთა ასაკი: 12წლის
- ვადები,ხანგრზლივობა: სამი თვე.
- მოსალოდნელი შედეგი:: მოსწავლეებს უყალიბდებათ ჯგუფური და ინდივიდუალური მუშაობის უნარ-ჩვევები; უყალიბდებათ საპროექტო უნარი; კვლევითი უნარი; ინფორმაციის მოძიების უნარი; მსჯელობის უნარი; ორგანიზების უნარი; იმდიდრებენ ლექსიკას;გაიაზრებენ განსხვავებული საუკუნეების ურთიერთკავშირს. შექმნიან ნამუშევრებს, მოაწყობენ გამოფენა- გაყიდვას
- პროექტისთვის საჭირო რესურსი; ინტერნეტი, სასურათე სიბრტყე, საღებავები, ტუში,ილუსტრაციები.
- მსვლელობა ძირითადი აქტივობები; მოსწავლე 1.იძიებს მასალას,2აკეთებს მოხსენებას ამ თემაზე,3.აკეთებს გამოფენას.
- კავშირი საგნებთან: ისტორიასთან-იკვლევს, აღწერს და სეაფასებს იმ ეპოქას. მოსწავლეს შეუძლია თანაკლასელთა მიერ წარმოდგენილი სასწავლო პროექტების კრიტიკულად გაანალიზება და შეფასება.
- პროექტის ხელმძღვანელი: სოფიკო ტოფურია
- ხელმძღვანელის ელფოსტა:sopo.topuria74@gmail.com
- პროექტის ვებ გვერდი;sopikotopuria..blogspot.com
Thursday, July 9, 2015
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment